jueves, 4 de octubre de 2012

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA. T.PRACTICO N° 3
http://www.youtube.com/watch?v=8GcxTsTxnoY
COMO PARA IR PENSANDO Y ANALIZANDO EL VÍDEO.
A-HAGAN UN LISTADO DE CUESTIONAMIENTO QUE SE LE HACEN A LA EDUCACIÓN EN ESTE VÍDEO.
B-QUE OTROS CUESTIONAMIENTO HARÍAN A LA EDUCACIÓN?
C-¿QUE ASPECTOS DEL ORIGEN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS PERMANECEN EN EL PRESENTE SIGLO XXI?
¿POR QUE CREEN QUE OCURRE ESTO?

jueves, 6 de septiembre de 2012

SATÉLITES ARGENTINOS

DEL ULTIMO PRACTICO, ESTE LINK TIENE INFORMACIÓN  MUY IMPORTANTE SOBRE EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA AEROESPACIAL EN ARGENTINA.
ESPERO SUS COMENTARIOS.

http://www.youtube.com/watch?v=fHezLou_9JU&feature=related

martes, 27 de marzo de 2012

¿SOMOS ESPIADOS EN LA WEB?

ESTE TEMA SALIO HOY CON MIS ESTUDIANTES DE 5° AÑO DE LA ESCUELA SIMÓN BOLIVAR, CHICOS/AS AQUÍ LES DEJO EL LINK DE ALGO REFERENTE AL TEMA, ESPERO SUS COMENTARIOS Y RESULTADOS DE SUS PROPIAS BÚSQUEDAS E INVESTIGACIÓN.
LO VAMOS A IR CHARLANDO EN CLASES TAMBIÉN BUSCANDO SER LO MAS OBJETIVOS Y PRECISOS EN EL TRATAMIENTO DE ESTE TEMA.

lunes, 19 de marzo de 2012

"TÉCNICA, TECHO DEL TALLER"

I
INFORME DE LA REUNIÓN EN PARANA CON AUTORIDADES DE LA PROVINCIA.

martes, 13 de marzo de 2012

"TÉCNICAS DIGITALES AL SERVICIO DEL CINE"


Cine PREMIERE entrevistó en exclusiva a los protagonistas de Poder sin límites (Chronicle) cinta bajo el estilo de cámara en mano en donde tres muchachos adquieren poderes y graban todo momento hasta que comienzan a salir mal las cosas.

Michael B. Jordan, Alex Russell y Dane DeHaan hablaron sobre lo que les llamó la atención de la historia y las diferencias con otras cintas de estilo similar. 

domingo, 5 de febrero de 2012

ENCUENTRO EN EL ESTUDIO

CASI EMPEZANDO LA ESCUELA, SI ENTRAN A MI BLOG DISFRUTEN DE ESTE PROGRAMA CON RATA BLANCA DE LAS MEJORES BANDAS DE ARGENTINA!!!
http://www.youtube.com/watch?v=VM3YMv8p87I&feature=relmfu

viernes, 20 de enero de 2012

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Soy docente y creo que si bien la educación no tiene todas las respuesta a los males sociales, si tenemos un aporte significativo que hacer, y esto lo logramos haciendo lo que nos corresponde, "DOCENCIA"